农家子的科举奋斗路第166节(第2/3 页)

讲学班不收取费用，但是凡报名参与讲学班的学子，统统都要与水泥厂签订十年活契，十年之后任凭去留，但若是时间未到，哪怕是扫地，都得在水泥厂扫够十年。

比起开厂招工，更像是现代学校与学生之间签订的定向就业协议。

事实上，这个讲学班的开办，也正是穆空青的最终目的。

都说教育才是根本，但是显然，大炎在某些方面的教育还是一片空白。

永嘉书院的教学内容之庞杂，已经是大炎境内首屈一指的了。

但即便是在永嘉书院内，也没有诸如物理化学这样与自然科学有关的课业，更别说旁的技艺百工。

巫医百工若要传承，全部仰赖传统的师徒关系，甚至在这样的关系中，还有许多人存在教会徒弟饿死师父的顾虑。

连对正经拜入师门的徒弟都要留三分的人，又怎么可能与自己的同行们交流？

一个行业在这样闭塞的环境下，别说发展缓慢了，就是水平直接倒退，也不是什么奇怪的事。

穆空青不是想着要天下大同，让大家都将自己的独门秘技分享出来。

穆空青只是想，若是有可能，至少从如水泥制造、玻璃制造这样新兴行业开始，摆脱这种传统。

如果可以，穆空青甚至想在大炎办一所科学技术学院。

不过他如今在朝，这会儿办书院属于跳崖行为——除非他是天命之子，不然就是个死。

但办不了书院，却不妨碍穆空青先将这种一对多的教学模式带进行业中。

当大家都逐渐认可了这种授课方式，认可能开班办学的不是只有教圣贤书的夫子之后，再去开办学院，就要容易得多。

穆空青的讲学班办得顺利，为了抢这讲学班的名额，整个清江府都沸腾了好几日。

水泥厂建成，讲学班的学徒们，成了第一批以雇佣形式出现在水泥厂中的工人。

而穆空青开在清江府的这座水泥厂，也成了大炎第一个尝试以流水线的方式进行生产的工厂。

穆空青从开办讲学班开始，就一直时不时地往户部溜达几圈，听听风声。

等他确定上头对讲学班和流水线的事儿没有意见之后，这才彻底安心下来。

皇权至上的时候就是这点不好，别管律法上怎么说，先把准上头那位的意思才是最重要的。

水泥厂的事儿已经走上了正轨，也不用穆空青

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